实现“一带一路”宏伟目标的核心是积极的文化交流。中国认识到文化交流是经济合作成功的重要组成部分,因此鼓励进行区域(国别)研究。中国教育部近来实施了一项计划,在各大学成立中东研究中心,以加深对中东地区国家的了解。同样,过去五年来,以色列的亚洲研究领域也呈急剧增长态势。

1以色列大学的亚洲研究项目是以色列对东方国家加深了解的重要工具,而在亚洲研究项目中最受欢迎且发展最快的是中国研究。以色列青年与中国建立联系的强烈兴趣体现在以色列大学中国研究部门的发展上。中国研究是人文学科中发展最快的领域,过去几年来,中国研究专业每年的入学人数都在翻倍。以色列学生们学习和理解中国的文化、历史和语言,对于以色列与中国建立长久的关系来说至关重要。这种区域研究在提高中以合作和联系的同时,有助于学生发展更全面的世界观,为未来更全面的中以合作奠定基础。

以色列的亚洲研究

以色列的中国研究项目提供了讨论中国历史、语言和社会的平台,让学生接触到丰富多彩的中国文化,提供了鼓励学生研究东方国家的框架和平台。例如,SIGNAL在中国的以色列研究项目便积极促进着中国人对以色列更广泛的文化认知。2

1992年,以色列和中国正式建立外交关系,此后以色列大学亚洲研究部门迅速发展扩大,如今以色列大学内的亚洲研究部门已非常普遍。除耶路撒冷希伯来大学和特拉维夫大学外,海法大学也于2002年设立了备受赞誉的亚洲研究项目;2012年,巴伊兰大学(Bar Ilan University)和特尔·哈伊学院(Tel Hai College)均成立了亚洲研究项目。此外,希伯来大学和特拉维夫大学都有孔子学院,极大地丰富了大学校园的文化和语言。

4回顾以色列大学系统中各亚洲研究部门的历史和目标,我们可以注意到特拉维夫和希伯来大学已取得了显著的成就。作为以色列学术界最具声望和影响力的高等教育中心,特拉维夫大学和希伯来大学与中国一样,承担着为以色列培养未来意见领袖和政策顾问的任务。因此,这两所重要大学对东亚研究的显著兴趣表明,人们越来越希望为打算在亚洲开展经营活动的以色列思想者和未来商业领袖传授有价值的历史背景知识,提升其对亚洲的认知。

在由兹维·席夫林(Zvi Shifrin)教授于1968年创建的希伯来大学东亚研究项目中,共300多名学生参加了成立于2006年的“费里贝格东亚研究中心”、亚洲语言图书馆和孔子学院的合作课程。特拉维夫大学(TAU)东亚研究系拥有以色列最多的东亚研究学者,其中以著名学者奥里·西兰德(Ori Selaand)教授、加里亚帕特·沙米尔(Galia Patt-Shamir)教授为首。特拉维夫大学的中国研究系重视文化间的细微差别、现代的政治理解和语言研究。该系目前有30多位教授和700多名学生,是位于圣地的亚洲研究中心,为亚洲社会的多元化研究创造了以色列大本营。

亚洲研究与以色列研究:建立文化意识与理解

区域研究为文化和语言的再现提供了背景,其明确目的是了解遥远国度的历史和社会。中国的以色列研究和以色列的亚洲研究对未来的商业和政府领导人会产生深远影响,因此人们的研究兴趣越来越浓厚,也有越来越多的学生参与这些项目,学术合作不断增加,双方未来在科学、技术、商业、金融等领域的合作也潜力无限。5

从事亚洲研究的学生可以领会语言学习的内在价值,获得对历史文化的理解,增加文化认知。他们也认识到这些理解和认知会给他们带来在未来经济、政治和科学领域合作的机会。在以色列大学的亚洲研究院系中,中国历史和文化的教学让以色列学生了解到了中国社会的精髓和价值。这些课程与语言学的研究通常由孔子学院承担与授课,使以色列学生获得了与中国合作伙伴互动、建立融洽关系、打破沟通障碍所需的技能。中国大学的以色列研究项目也有着相似的内容,能让中国学者和政策制定者更好地了解以色列人的心理和谈判风格,将地缘政治的背景和历史与核心课程联系起来,为中国学生提供了与以色列行业领袖接触与合作的有利条件。

亚洲研究、以色列研究和“一带一路”

从北京到布鲁塞尔,从镇江到桑给巴尔……习近平主席提出的“一带一路 ”建设需要务实、长远的眼光,并希望在“一带一路”沿线的超过65个国家加强文化理解。为了强调文化因素在促进多层次合作方面的重要性,“一带一路”将文化交流作为其五大核心支柱之一。为了促进蓬勃发展的地缘战略和经济合作,发展以色列的亚洲研究和中国的以色列研究项目等区域研究项目至关重要。对于任何打算利用这一倡议的政策和投资提高自身全球地位的国家来说,发展与中国之间的关系,实现“一带一路”的潜力,需要的不仅仅是基本的历史经验。6

学术交流是与中国和亚洲建立更紧密合作关系的关键途径。随着以色列与中国贸易的日益增多,以色列大学已将金融和智力资本投入到亚洲研究中,将其作为重点优先事项。通过大学体系内的综合研究和文化交流,各国能够真正开始与中国建立起有效的关系。通过创建各种各样的学术项目、国际交流和联合学术项目,以色列大学正在逐渐给学生灌输必要的技能,为今后几代人与中国合作提供必要条件。

以色列的亚洲研究项目促进实现“一带一路”目标

建立和谐的伙伴关系需要花费时间和精力去理解对方。以以色列为例,想让人们更加全面地了解和认识中国,各机构必须在社会各个层面开展工作。以色列的高等教育机构意识到了公民广泛理解地缘政治和文化的重要性,已在海法和耶路撒冷建立了世界知名的亚洲研究中心。这些项目与中国以“一带一路”为形式的中东发展目标相一致,可以培育年轻人对中国价值观和语言素养的重要认知和洞察力,让这些未来的以色列领导人可以更好地与中国合作。以色列的亚洲研究项目为中国的投资创造了双重收益。

7对中国有一定程度文化洞察力的以色列学者、政府官员和商业领袖更愿意在一起做生意。学术项目提供的国际学术交流机会是大学层面区域研究的重要组成部分,以色列学生可以在与中国思想领袖和学者的合作中获得第一手经验,反之亦然。对于来自中国和以色列的投资者来说,了解当地社会能更容易进入对方的市场。以色列的亚洲研究和中国的以色列研究教育可以为未来的商业人士提供信心和文化认知,通过创建促进文化交流和跨社会阶层理解的工具,为科学、技术以及广泛的跨国经济投资(如“一带一路”)的成功和积极合作奠定了基础。

亚洲研究及其对中以关系的影响

亚洲研究项目扩大了对文化和语言的理解,同时在纯经济领域外带来了科学合作、高级别外交接触等更多合作机会。“创业的国度”以色列正在大学生这样的未来领导人中投射下重视中国的种子。简单地说,以色列的亚洲研究项目正在为更平稳的政策协调和自由贸易奠定基础。与此同时,当以色列大学培养学生与中国进行战略合作时,各高校也在中国建立了实体。从广东汕头的以色列理工学院分校到海法大学的上海联合实验室,再到北京的特拉维夫和巴伊兰大学合作创业项目,以色列学术界正在证明其对亚洲合作伙伴的重视和长期愿景。每年有越来越多的学生正加入以色列亚洲研究项目中来,中东这块圣地也正迅速成为与中国大学、政府机构和投资合作的中心。

为实现“一带一路”的核心文化目标,以色列将是中国实现更广泛地缘政治和经济目标的战略要地。以色列人正在各种亚洲研究项目中培养无数敏锐的、具有文化洞察力的专业人士,迅速获得促进和扩大中以全面创新伙伴关系的重要经验和深度理解。

翻译:中以学术交流促进协会 关媛

审校:昆明学院 肖建明博士

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