在南京航空航天大学读硕士阶段,因为“挑战杯全国大学生创业比赛”让我开始接触到创业。随后又通过母校参与了以色列特拉维夫创业大赛,因为这个比赛和以色列结缘,也因此获得了在巴伊兰大学读书的机会。

创业国度一年的国际MBA学习也让我能够从一个更深入的角度观察和思考创业,在这个过程中,我也非常感慨母校南航在创业教育以及创业比赛培训中对个人带来的极大帮助与提高,内心非常感激。

结束以色列一年学习回国后,又代表母校参加了一次大学生创业比赛。基于在创业国度的一点儿感受以及个人的收获,我想参与创业比赛,无论是正在实际创业的同学,还是暂无创业想法的同学,都是一种有益的学习与锻炼,能够从创业比赛中获得的收益也远远超过了比赛所限定的“创业”领域。暂且分享几点对大学生参与创业比赛的想法。

1. 商业思维模式的培养

刚来以色列开学没多久的一次管理学课堂上,教授问Business Model(商业模式)与Business(业务)的区别。由于参加过挑战杯创业比赛,在每一次母校老师指导计划书以及答辩时,都会强调商业模式的界定,我想这个问题对我们来说都不陌生。Business is what you do, Business model is how you make money。在整个偏重实践的商科MBA学习中,商业思维模式起到重要作用,而课程学习中频繁地写商业计划书或做商业分析也是在培养训练这种思维。

参与创业比赛,一个重要的过程也正是备写商业计划书。商业计划书的逻辑与内容涉及到了公司运营的所有流程,从研发、生产、市场到管理与财务。而针对每一个流程部分,又需要制定具体的商业计划,比如市场部分,需要进行市场调研、市场定位、市场战略制定以及市场策略制定。从商业知识学习的角度来说,写商业计划书是一个非常有效地知识整合的过程。因为平常学习的课程,是从每一个微观的角度进行的深入与孤立地学习,比如我们的市场调研课程、市场营销原理课程等,但是商业计划书帮助我们跳出一个个孤立的部分,从宏观的角度进行整体化、系统化的思考。另一方面,对于在校学生不太可能有机会接触一个公司的所有部门,但是参与创业比赛商业计划书的撰写,通过对一个实体产品或实际服务产品的全面挖掘与思考,能够更具象地将所学知识进行的应用,这个过程我个人感觉是了解现代企业业务流程的最有效方式。虽然只是几十页的创业计划书,但是高度概括了公司运营的核心思想,将公司业务、部门间协调的本质进行了集中体现,商业计划书的目录就是一种商业的思维逻辑以及思维模式。有了清晰的商业思维模式,才能够更好地指导日后的实际创业,也决定了是否能够有条理的对商业问题进行梳理与分析。

而此外,对于已创业的公司参与实践赛,撰写商业计划书并非无用,也是一个自身商业模式、业务流程的自我审视、诊断的过程。创业公司一旦开始起步,便容易患有“近视症”,注重实际眼前的事物与利益,但可能脱离了正常轨道。因此重新梳理公司各个部门、财务、调研,并且通过指导老师、评委的指导,更像是对创业公司进行了一次彻底的、有益的企业咨询。另一方面,对于已创业公司经营者、参与者来说,站在公司已有基础,深入的思考,也是对商业思维模式的再提高过程,并培养了一种商业思维的敏感性。

2. 跨界的合作与整合

互联网时代是一个跨界的时代,而且每一个领域的界限也越来越模糊。而参加创业比赛,无论是计划赛还是实践赛,从组建团队,到商业计划书的撰写,再到最后的答辩,需要的是不同专业领域的同学一起配合。横跨理工科到商科,纵跨市场营销到财务管理等等。通俗来说,就是一个团队合作的过程,高大上来说,就是一个跨界合作的过程。而关注创业以及互联网相关新闻,会发现跨界被吹捧的非常高,是因为跨界是创新的一种重要渠道与方式。不同专业背景的同学在一起交流探讨,备战几个月,能够在短时间内开拓视野,碰撞思维的火花。

这种感触在参与创业比赛过程中尤为明显。从商科专业同学的角度来说,在创业比赛中的角色更像是一种服务角色,对一项技术或产品进行商业化包装。而和理工科的同学进行交流,能够更好地了解产品核心技术。从理工科专业同学的角度来说,思维更多的集中在技术本身,而对于市场以及用户的概念也许有欠缺,而与商科同学的交流,能够更好的挖掘或升级技术,从而提升产品的实际价值。这就是在创业比赛中的一个跨界合作,而这种经历在大学中并不常有。在以色列参加大学创业活动开放日时,会发现这里的学生跨界组合非常普遍,玩音乐的可以和IT的在一起,捣鼓出一个电子音乐谱曲软件;学心理学的和营销学的在一起,又研发了一款指导销售者提高销售技巧的培训应用。而国内大学这种跨界分享与碰撞的氛围,还有所欠缺,因此参与一次创业比赛有助于提高跨界的能力。

自20世纪90年代以来,创业逐渐被重视,并成为一种推动国家科技创新以及经济发展的新途径。国内外相应的创业比赛也日益兴起,无论是针对大学生的,或者是社会创业群体。因此创业比赛,也是一个时代的特色。尽管国内有众多批判创业比赛泛滥的声音,但是我想创业比赛这种形式并无不妥,特别针对大学生,可以通过比赛了解校园外的社会正在关注什么,商业领域正在流行什么,需要注重的是比赛的“质”。

因此对于还未创业,甚至刚开始创业的年轻大学生,参与创业比赛,不但能够提高自我综合能力,也是紧跟时代、了解时代的一个有益体验。而对于大学生参与创业比赛,并不意味着就一定要去创业,但是培养的是一种创新创业精神、企业家能力以及敏锐的商业视野与思维。

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